英语中有26个字母,此中5个元音字母和21个子音字母。5个元音字母分别为:a[ei]、e[i:]、i[ ai]、o[eu]、u[ju:]。元音发音时声带振动、气流经过口腔不受障碍。
A的发音法则
A/a的发音比较纷乱,归纳起来有9种状况:
(1)在重读开音节中读[e]。譬喻:plane[plen] rado[redu]
wake [wek] paper[pep]
但要记取一个破例:have读做[hv]而不是[hev]。
(2)在-ange连合中读[e]。譬喻:change[tend] strange[strend] arrange [ rend]
(3)在重读音节前的闭音节中通常读[]。比方:activity[ktvt] transcripton[trnskrpn]偶尔也读做[],比方:accept[ksept] Atlantic[tlntk]
(4)在非重读音节中读做[]。比方:
substance[sbstns] breakfast[brekfst] woman[wumn]
(5)在“a-子音字母(除r、w以外)+不发音的e”的非重读音节中普通读做[]。譬喻comrade[km rd] courage[krd](6)在wh背面读[]。譬喻:what[wt] whatever[wtev]
whale是破例,这个单词遵守重读开音节读做[wel]。(7)在W反面读[]或[],比方:water[wt] watch[wt ] wander[wnd]wave和wake是破例,要遵守重读开音节分别读做[wev]和[wek]。
(8)在l前方读[]。比方:chalk[tk] tall[tl]always[lwez] talk[tk]然而,shall[l] valley[vl] shallow[lu]中读做[],wallet读做[wlt]。
(9)下列情况下,a发[a:]的音:①在s以前,比如:class[kla:s] grass[gra:s]fast[fa:st] basket[ba:skt]也有破例,比方haste[hest]和taste[test],此外passage遵照重读闭音节法则读音,读做[psd]。②在“m/n+子音字母”以前,比如:advance[dva:ns] France[fra:ns] dance[da:ns]破例的是grand[grnd]③在th以前,比如:path[pa:θ] rather[ra:]④在lm以前,比如:calm[ka:m] palm[pa:m]⑤在lf以前,比如:half[ha:f] calf[ka:f]⑥在f以前,比如:staff[sta:f] after[a:ft] afternoon[a:ftnu:n]
元音字母E的发音法例
E/e以及E/e与其他字母的连合在英语单词中呈现的不少,它们的读音规则有如下几种:
(1) 在重读开音节中,e日常读做[i:]或[]。
①[i:]譬喻:she he these② []譬喻:zero hero serious
(2) 在重读闭音节中,e通常读[e],比如:set bed ten Pen
(3) 在非重读音节中,e通常读做[]或[]。
①[]比如:enemy eleven excuse②[]比如:student open children
(4) e与其他字母连合的读音:
①ea普通能够读做:[i:]比方:read sea meat repeat[e]比方:bread weather breakfast[]比方:real idea theatre[e]比方:great break
②ee平常读做[i:],比如:meet jeep see sheep sleep
③er在重读音节中通常读做[],比方:term verb certain;在词尾通常读做[],比方:teacher worker clever④ear通常读做:[]比方:early earth learn[e]比方:bear wear[]比方:hear near dear[a:]比方:heart
⑤eer普通读做[],比如:pioneer engineer
⑥eir凡是读做[e],譬喻:their
⑦ere普通读做[e]:譬喻:where there或[]:譬喻:here mere
⑧ew大多读做[u:],比方:blew grew flew
⑨特别词汇:clerk[kla:k] were[w]
i的发音法规
(1) i在重读开音节中读[a]。比方:bicycle[baskl] Friday[frad] private[pravt] drive[drav](2)双音节词的最后是“子音字母+le”,前方的地方的音节是万万开音节时,读[a]。比方:title[tatl] Bible[babl] rifle[rafl](3)在-igh,-ight,-ign,-ild,-ind中,i读[a]。比方:bright [brat] high[ha]child[tald]不过也有破例,比方:children[tldrn] wnd[wnd](4)在词尾-ile,-ite,-ise,-ize,-wise里,读[a]。比方:advertise [dvtaz] crocodile[krkdal]appetite[ptat] realize[rlaz]otherwise[waz](5)在词尾一ique里,i读[i:]。比方:antique[nti:k] technique[tekni:k] unique [juni:k](6)在重读闭音节中i读[]。比方:big city dish kid skip rich(7)在双音节和多音节词中i读[]。比方:differ fifteen history mixture village winner
O的发音规定
(1)o在重读开音节中读[u]。譬喻:progress moment notice close ocean(2)词的末了是-ia,-ial,-ian,-iate,-io,-ion,-ious,-ium等,前方惟独一个子音字母(r除外)时,o读[u]。譬喻:associate[suet] devotion[dvun] Mongolia[mglj](3)双音节词的词尾是-a,-al,-an,-ar,-en,-ve,-o,-on,-or,-our,-um,--us,-y时,o读[u]。譬喻:broken local open stolen lotus(4)在双音节词和多音节词中,o读[u]。譬喻:alone[lun] postpone[pustpun]explode[ksplud](5)在-old,-oll,-ost中,o读[u]。譬喻:almost cold soldier post(6)词末的o读[u]。譬喻:also piano tobacco(7)多音节词的词尾“o+子音字母+e”,o也读[u]。譬喻:telephone envelope(8)在move、prove及其派生词里读做[u:],譬喻:move approve
U的发音规定
字母U/u以及U/u与其他字母连合的读音法则如下:(1)在重读开音.节中,U平常读做:①[ju:],比方:student use②在字母l、r、j之后读做[u:],比方:blue rule June
(2)在重读闭音节中一样平常读做:①[],比方:but bus cup②[u],比方:put full
(3)在非重读音节中日常读做:①[],譬喻:upon suppose suggest②[ju],譬喻:communist occupation③在字母l、r、j之后读[u],譬喻:instrument④在词尾的-ute,-ude中u读[ju:],譬喻:institute attitude但是在minute[mnt]中U读[]
(4)与其他字母配合的读音:①ur,有两种读音:在重读音节中读做[],譬喻:turn nurse在非重读音节中读做[],譬喻:Saturday murmur②ure,有3种读音:[ju],譬喻:pure cure[u],譬喻:sure[],譬喻:figure injure pleasure③ui,寻常有4种读音:[ju:],譬喻:suit[ju],或[ju:],譬喻:suicide[sjusad] tuition[tju:n]在字母l、r、J之后读做[u:],譬喻:fruit juice,可能读做[u],譬喻:fluid ruin破例的是suite读[sw:t]④qu寻常读做[kw],譬喻:question quite quickly
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